什么叫做自闭症孩子_什么叫做自闭症

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一分钟视频游戏可准确检测儿童自闭症一项国际合作项目开发出了可识别自闭症特异性特征的技术。肯尼迪克里格研究所(Kennedy Krieger Institute)和诺丁汉特伦特大学(Nottingham Trent University)的研究人员开发出了一种一分钟的视频游戏,可以准确地区分自闭症儿童与多动症或神经发育异常儿童。 CAMI 视频游戏利用动...

自闭症孩子融合必备的技能,少一个都不行!进入幼儿园后,自闭症孩子的融合情况如何,很大程度上取决于他们的基础能力。家长不妨仔细盘点一下,看看自家孩子在哪些方面还存在不足呢? 具体来说,有以下必备技能:基础沟通、情绪情感、社交基础、语言运用、游戏互动、社会适应。 1、基础沟通 能够被动注视他人 主动与人对视...

自闭症孩子常尖叫打人不听话?这强化技巧超实用!许多自闭症孩子都会展现出一些较为“极端”的异常行为,像是攻击性举动、自伤行为、尖叫以及哭闹等等。在此,为大家分享一套十分实用的... 被称为正强化。而对于“减少、干扰负面行为”这一目标,我们会专门运用到“差别强化”。 什么是差别强化?对比一番,大家就能明白了! 当孩...

自闭症儿童的桌面训练游戏:越玩越聪明!自闭症桌面训练怎么做?只是有趣儿还不够,想要孩子学到更多东西,我们还要加入更多技巧。介绍11个超实用的桌面小游戏,让孩子在玩中学,学中玩! 1. 目标:提高孩子的物品识别能力和配对能力。 材料:两组相同的物品,比如小玩具车、小娃娃等。 操作过程: 把两组物品分别摆在桌子两边...

孩子有“工具手”就是自闭症?2原则助你辨清真相!什么是“工具手”呢?简单来说,这是指自闭症儿童倾向于将大人的手视为一种工具来使用,以帮助他们完成各种任务。 根据一些文献资料翻译如下: 自1961年起,工作小组就将自闭症儿童利用他人之手表达愿望与需求的行为称作“使用他人的一部分”,并将此行为归因于自闭症儿童“情感...

8步法,让自闭症孩子提问技能突飞猛进!不少家长常常好奇,自闭症孩子明显进步的显著标志究竟是什么呢?有专家曾指出:“当孩子学会恰当地提问,那么离‘最佳结果’就不远了!” 一旦自闭症孩子能够自己主动提出问题,围绕着家长不停地、恰当地询问“这是什么”“为什么”,这就表明孩子已经开始独立探索世界啦,也是孩子...

教自闭症孩子总是忘?试试带他们逛超市!常常会出现“刚说完就忘”或者“做事时突然发呆,不知道接下来该做什么”的情况。 其实,儿童出现这些现象可能与他们的工作记忆能力有关... 学习困难以及工作效率低下等问题。既然工作记忆如此重要,那么我们应该如何在日常生活和课堂中帮助孤独症(自闭症)儿童提升这种能力呢?让...

自闭症儿童融合之路,必备技能缺一不可当自闭症孩子踏入幼儿园,他们的融合情况究竟如何呢?这很大程度上取决于他们自身的基础能力。家长们可以对照以下内容,盘点一下自家孩子是否还存在一些不足之处。 具体而言,孩子们需要具备以下必备技能:基础沟通、情绪情感、社交基础、语言运用、游戏互动以及社会适应等方面...

6大策略助力,有效提升自闭症孩子泛化能力这里的门铃声就是刺激泛化的一种表现哦~) 今日,我们将分享六种促进孤独症(自闭症)儿童泛化能力的策略,希望对您有所帮助～ PS:泛化可分为刺激泛化和反应泛化。两者的区别在于,刺激泛化是指不同形式的刺激引发相同的行为;而反应泛化则是指同一刺激引发不同的反应形式(功能相同...

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自闭症儿童游戏干预秘籍,从浅入深,让玩耍成为启发智慧的钥匙“玩着玩着,孩子就开窍了”,听起来似乎有些不可思议,但这种情况真的有可能实现!在自闭症循证干预方法中,存在着许多游戏干预的方法。下面就让我们一起来了解一下这些有趣的方法吧。 针对基础技能的提升,例如模仿、安坐、回应、指物、命名等,游戏的设计会从孩子的兴趣出发,着...

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